رئيس لجنة الإعلام بالنواب تقترح مراكز لتسليم واستلام الهواتف في المدارس

في خطوة عملية لتنظيم استخدام الهواتف الذكية بين الطلاب، اقترحت النائبة ثريا البدري، رئيس لجنة الثقافة والإعلام بمجلس النواب، تخصيص مركز داخل كل مدرسة لتسليم الهواتف عند بداية اليوم الدراسي واستلامها بعد انتهائه، بدلًا من منع استخدامها تمامًا، بما يوازن بين الحاجة للرقابة الأسرية والحفاظ على التركيز الدراسي.
تنظيم استخدام الهواتف وليس حظرها
أكدت البدري خلال اجتماع لجنة الاتصالات بمجلس النواب، أن منع الأطفال من استخدام الهواتف ليس حلاً واقعيًا، خاصة مع حاجة الأهالي لمتابعة الدروس والأنشطة المدرسية لأبنائهم. وأشارت إلى أن تخصيص مراكز داخل المدارس يُمثل آلية فعالة لتنظيم الاستخدام دون تعطيل العملية التعليمية أو حرمان الطلاب من متابعة تعليمهم الرقمي.
تعزيز القيم والأخلاق في التعليم
وأوضحت البدري أن دور الدين والقيم المجتمعية أساسي في بناء شخصية الأطفال، مشيرة إلى تجربتها في مدارس راهبات حيث كان هناك تركيز كبير على القيم الأخلاقية والمعنوية جنبًا إلى جنب مع التربية الدينية. وأضافت أن الحملات التوعوية غالبًا ما تفشل لأنها تُبنى من منظور القائمين عليها وليس من منظور الجمهور المستهدف، داعية إلى تفعيل الدراسات البحثية وتطبيق نتائجها عمليًا لتحقيق أثر ملموس.
كما شددت على ضرورة مراعاة الفروق بين الحضر والقرى، واختلاف مستويات التعليم ونسب الأمية عند إعداد أي قانون أو سياسة عامة، مشيرة إلى أهمية وجود قناة إعلامية متخصصة للطفل ورفع مستوى الوعي بالإعلام الموجه لهم.
حماية الأطفال هوية المجتمع ومستقبله
وأكدت رئيس لجنة الإعلام أن جلسات الاستماع للوزراء تهدف أساسًا إلى حماية الأبناء باعتبارها حماية لهوية المجتمع ومستقبله، مشددة على أهمية مراعاة اختلاف الرؤى والأفكار والإمكانات عند وضع التشريعات والسياسات، لتحقيق التوازن بين التطوير والحفاظ على القيم المجتمعية.