وزير التعليم يكشف إنجازات أسبوعية وخطة إنهاء الفترة المسائية 2027

في أسبوع حافل بالتحركات والقرارات، استعرضت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أبرز إنجازاتها وخططها المستقبلية، التي تستهدف تطوير المنظومة التعليمية ورفع كفاءتها، بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل والتطورات العالمية المتسارعة.

وشهدت بداية الأسبوع لقاءً موسعًا لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف مع 1500 خبير تربوي من منسقي جودة التعليم، حيث تم التأكيد على أهمية دورهم في تحسين الأداء داخل المدارس، إلى جانب الإشارة إلى نجاح الوزارة في تقليل الكثافات الطلابية، وزيادة نسب الحضور التي بلغت 87%، فضلًا عن سد العجز في المعلمين.

كما كشفت الوزارة عن خطة متكاملة لإنهاء نظام الفترتين بالمرحلة الابتدائية بحلول عام 2027، في خطوة تستهدف تحسين البيئة التعليمية ورفع جودة العملية التعليمية داخل المدارس.

وفي إطار المتابعة الميدانية، أجرى الوزير جولة تفقدية بعدد من مدارس إدارة المرج التعليمية، لمتابعة أعمال التطوير والتوسع في إنشاء المدارس الجديدة، بما يسهم في استيعاب الكثافات وتحقيق الانضباط داخل الفصول.

وعلى صعيد التعليم الفني، شهد الوزير انطلاق فعاليات النسخة الخامسة من الملتقى الدولي للتعليم التكنولوجي والتدريب المهني، مؤكدًا أن تطوير التعليم الفني يمثل أولوية وطنية، مع التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالشراكة مع القطاع الخاص وربطها باحتياجات سوق العمل.

كما أعلنت الوزارة عن تنظيم “أسبوع التوظيف لخريجي التعليم الفني 2026” نهاية أبريل الجاري، والذي يوفر أكثر من 20 ألف فرصة عمل وتدريب، بمشاركة واسعة من كبرى الشركات، في خطوة تعزز فرص التشغيل وتدعم الاقتصاد الوطني.

وفي السياق ذاته، اعتمد الوزير جداول امتحانات الدبلومات الفنية، على أن تنطلق في 6 يونيو 2026، وفق الخطة الزمنية المحددة.

واختتمت الوزارة أسبوعها بعقد اجتماع مشترك بين وزيري التعليم والزراعة، لبحث التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية الزراعية، من خلال شراكات مع القطاع الخاص ومؤسسات دولية، بهدف إعداد كوادر فنية مؤهلة تمتلك مهارات تنافسية في سوق العمل المحلي والعالمي.