وزير التعليم يعلن إطلاق برنامج «جسر» لتغيير نظرة المجتمع للتعليم التكنولوجي

تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لإطلاق البرنامج القومي للتعليم التكنولوجي «جسر» خلال الأيام المقبلة، في خطوة تستهدف إعادة تشكيل الصورة الذهنية عن التعليم الفني والتكنولوجي، وإبراز فرصه المهنية وربط مساراته باحتياجات سوق العمل، بالتزامن مع التوسع في توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية داخل منظومة التعليم.

وأعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرب إطلاق البرنامج خلال افتتاح النسخة الثالثة من قمة الابتكار في التعليم التكنولوجي، التي تحمل عنوان «INNOVET III: TVET ReAImagined»، بحضور السفير السويسري في القاهرة، ونائبة رئيس البعثة بالسفارة الألمانية، وممثلي الاتحاد الأوروبي، وعدد من شركاء التنمية والقطاع الخاص.

وأكد الوزير أن تطوير التعليم الفني لم يعد مرتبطًا بتأهيل الطلاب لوظائفهم الأولى فقط، وإنما ببناء قدراتهم على مواكبة التحولات التكنولوجية والتكيف مع متطلبات المهن المستقبلية، مشيرًا إلى أن الذكاء الاصطناعي والأتمتة والتقنيات الرقمية تفرض ضرورة تغيير أساليب إعداد الكوادر الفنية.

وأوضح أن الوزارة تستهدف بناء منظومة تعليمية ترتبط بصورة مباشرة بالصناعة، من خلال تحديث المناهج لتواكب المهارات المطلوبة، وتطوير قدرات المعلمين، والتوسع في التدريب العملي، بما يضمن حصول الطلاب على مسارات مهنية واضحة وفرص حقيقية للتوظيف والتطور الوظيفي.

وأشار عبد اللطيف إلى أن التكنولوجيا وحدها لا تكفي لإحداث نقلة في التعليم، ما لم تتكامل مع معلمين مؤهلين ومناهج حديثة ومؤسسات تعليمية فعالة وشراكات قوية مع قطاع الصناعة، مؤكدًا أن التعليم الفني يمثل مسارًا للتميز المهني والتقدم الاقتصادي، وليس بديلًا عن التفوق الأكاديمي.

وفي إطار التحول الرقمي، شهدت القمة إطلاق مبادرة «GenTech»، التي تستهدف إنشاء أول منصة رقمية للتعلم في مجال التعليم الفني بمصر، وتقديم نموذج تعليمي يجمع بين المحتوى الإلكتروني والتدريب العملي، مع التركيز على تأهيل المعلمين رقميًا وربط المناهج باحتياجات القطاعات الإنتاجية.

وتستهدف المبادرة إتاحة التخصصات الفنية بصورة أكثر تطورًا ومرونة، من خلال الاستفادة من التقنيات الحديثة والشراكات مع القطاع الخاص، إلى جانب توفير فرص متكافئة للطلاب والطالبات في الحصول على تعليم رقمي وتدريب متخصص.

ويأتي برنامج «جسر» ليجمع تحت هوية وطنية مشتركة عددًا من مسارات التعليم الفني والتكنولوجي، تشمل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ونظام التعليم والتدريب المزدوج، ومراكز التميز، في تخصصات صناعية وتكنولوجية وزراعية وفندقية وتجارية وخدمية.

كما يستهدف البرنامج تطوير جودة التدريب، وتوفير معدات حديثة ومدربين مؤهلين وشراكات مع الشركات، بما يساعد الطلاب على الحصول على مؤهلات مهنية معترف بها، ويفتح أمام الخريجين فرص استكمال التعليم والتخصص في مجالات متقدمة أو تأسيس مشروعاتهم الخاصة.

وشهدت القمة تأكيدًا دوليًا على أهمية تطوير منظومة التعليم الفني باعتبارها أحد محركات التنافسية الاقتصادية وجذب الاستثمارات؛ حيث أكد السفير السويسري أندرياس باوم استمرار التعاون مع مصر في مجالات ضمان الجودة والحوكمة وبناء قدرات العاملين ودعم التحول الرقمي، موضحًا أن نحو ثلثي الشباب في سويسرا يلتحقون ببرامج التعليم والتدريب المهني عقب التعليم الإلزامي.

ومن جانبها، أعربت ميلاني مولتمان، نائبة رئيس البعثة بالسفارة الألمانية في مصر، عن اعتزاز بلادها بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، مشيرة إلى أهمية الاستفادة من التجربة الألمانية في التعليم المزدوج الذي يجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، لمواكبة التطورات التكنولوجية ومتطلبات سوق العمل.

كما أكدت أليس بسلين، قائدة فريق التنمية البشرية والنمو الشامل بقسم التعاون ببعثة الاتحاد الأوروبي في مصر، أن وجود منظومة قوية للتعليم والتدريب الفني والمهني يسهم في تعزيز القدرة التنافسية للاقتصاد المصري وجذب الاستثمارات وتوفير فرص العمل، مشددة على ضرورة إعداد العمالة للتغيرات التي يفرضها الذكاء الاصطناعي على طبيعة الوظائف.

وتضمنت الفعاليات معرضًا للتقنيات التعليمية الحديثة، استعرض تطبيقات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والمعزز والروبوتات، إلى جانب جلسات نقاشية حول مستقبل التعليم الفني والتعلم الرقمي والسياسات الوطنية لتوظيف التكنولوجيا في العملية التعليمية.

كما شهدت القمة تنظيم ماراثون للابتكار، استهدف تشجيع الطلاب على الانتقال من مرحلة رصد التحديات إلى ابتكار حلول عملية، فضلًا عن تكريم أبطال مصر في أولمبياد التعليم الفني ومسابقة «جيل جدير» للمهارات العالمية.

وأكد وزير التربية والتعليم أن نجاح تطوير التعليم الفني يتطلب تعاونًا مستمرًا بين الحكومة وأصحاب الأعمال والمعلمين وشركاء التنمية والطلاب، مشددًا على أن الهدف هو بناء منظومة تحظى بثقة الأسر وأصحاب العمل، وتمنح الخريجين مهارات حقيقية تمكنهم من المشاركة في تنمية الاقتصاد المصري.