ضوابط عقد امتحانات المهام الأدائية للطلاب في الفصل الدراسي الثاني

مع اقتراب طلاب المدارس من امتحانات المهام الأدائية في الفصل الدراسي الثاني، يبحث الكثير من الطلاب وأولياء أمورهم عن الضوابط اللازمة لتنظيم هذه الامتحانات. وتستعد حالياً طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي لأداء هذه الامتحانات، وذلك بعد نهاية إجازة عيد الفطر المبارك مباشرة في المدارس.

وفي هذا السياق، نقدم للطلاب وأولياء الأمور مجموعة من الضوابط الخاصة بعقد امتحانات المهام الأدائية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2023-2024.

تتمثل المهام الأدائية في مهام قصيرة يمكن للطلاب إنجازها خلال حصتين دراسيتين، حيث يُوزع المعلم مجموعة من المهام المتعلقة بالمنهاج الدراسي على الطلاب في الحصة الأولى، ويختار كل طالب مهمة واحدة لإنجازها خلال زمن الحصتين داخل الفصل.

يستمر اليوم الدراسي حسب الجدول الزمني المحدد دون أي تغيير في نظام الدراسة، مع تسهيل تواجد الطلاب في المدارس.

وتعتبر المهام الأدائية وسيلة لقياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات المطلوبة، حيث توفر دليلاً واضحاً على تحقيق أهداف التعلم المحددة خلال الفصل الدراسي. ويتم إجراء هذه المهام تحت إشراف فني كامل من التوجيه الفني للمادة المعنية.

وفيما يخص المواد الفنية، والموسيقية، وأنشطة التوكاتسو، يقوم المعلم بتقييم أداء الطلاب وفقاً لنتائج التعلم الخاصة بكل مادة ونشاط.

وتخصص لكل مادة 35 درجة توزع على جودة العمل والمنتج النهائي. ويتم تحديد موعد الامتحانات لمواد المستوى الرفيع بالتنسيق بين التوجيه الفني والمدرسة لمدة فترة دراسية.

يعلن بدء جدول امتحانات المهام الأدائية للفصل الدراسي الثاني في بعض المديريات التعليمية يوم 15 أبريل، في حين يتم تحديد موعد بدء الامتحانات في المديريات الأخرى يوم 17 أبريل.