التعليم: اختبارات جديدة لقياس مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إطلاق اختبارات مسحية شاملة لتقييم مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الصفوف الأولى، على أن تُجرى بنهاية العام الدراسي 2024-2025.

وتهدف الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى قياس مدى فعالية البرامج التعليمية المطبقة، وتحليل نتائج الاختبارات لمعالجة أي تحديات تواجه الطلاب في هذه المهارات الأساسية.

وأوضحت الوزارة أن الإدارة المركزية لتطوير المناهج، بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أكملت إعداد أدوات التقييم للكشف عن الطلاب الذين يواجهون صعوبات في القراءة باللغة العربية بالصف الثاني الابتدائي.

كما أشارت إلى أن الإدارة تعمل حالياً على إعداد مواد علاجية مخصصة سيتم تدريب المعلمين عليها، لضمان تقديم الدعم اللازم للطلاب خلال الفصل الدراسي الأول من العام المقبل.

تهدف هذه المبادرة إلى رفع مستوى التعليم الأساسي وتعزيز مهارات الطلاب، بما يسهم في تطوير العملية التعليمية بشكل عام وتحقيق نتائج إيجابية ملموسة.