تفاصيل آلية تدريس مادة الدين لطلاب البكالوريا وفقًا لوزير التعليم

كشف الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أسباب إدراج مادة الدين ضمن المجموع في نظام البكالوريا الجديد، موضحًا أن المواد التي كانت تُدرس خارج المجموع كانت تُنظر إليها بشكل أقل أهمية من قبل الطلاب. وأضاف الوزير في جلسة نقاشية مع عدد من رؤساء تحرير الصحف والإعلاميين، أن إضافة الدين للمجموع تهدف إلى تعزيز مكانتها في النظام التعليمي.

وأشار عبداللطيف إلى أن هناك منهجين منفصلين لتدريس الدين، الأول خاص بالطلاب المسلمين ويعتمد على المنهج الإسلامي، بينما الثاني مخصص للطلاب المسيحيين، مع التركيز على تعليم القيم الإنسانية المشتركة مثل الصدق والإيثار.

وفيما يخص نظام البكالوريا، أوضح الوزير أن النظام الجديد، الذي سيحل محل الثانوية العامة بدءًا من العام الدراسي 2025-2026، يتضمن مسارات متعددة تتيح للطلاب فرصًا لتحسين مجموعهم، مما يعزز من خياراتهم المستقبلية. وينقسم النظام إلى مرحلتين: تمهيدية في الصف الثاني الثانوي وأساسية في الصف الثالث الثانوي، مع تخصيص مواد دراسية في مجالات مثل الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الأعمال، والآداب والفنون.

وتأتي هذه التصريحات ضمن جلسات الحوار المجتمعي التي حضرها أيضًا الدكتور خالد عبدالغفار وزير الصحة والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، حيث تم الاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم بشأن النظام الجديد.