المديريات التعليمية تناقش نظام "البكالوريا المصرية" مع الطلاب وأولياء الأمور

في إطار خطط تطوير التعليم، تعقد المديريات التعليمية لقاءات موسعة مع الطلاب وأولياء الأمور لمناقشة مقترح "البكالوريا المصرية"، الذي تسعى وزارة التربية والتعليم إلى تطبيقه. تهدف هذه اللقاءات إلى تعريف الطلاب بمزايا النظام الجديد والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم بشأنه.

محاور النظام الجديد
يرتكز نظام "البكالوريا المصرية" على عدة محاور رئيسية، أبرزها:

تنمية المهارات النقدية والتفكير التحليلي بدلاً من الحفظ والتلقين، مما يعزز قدرة الطلاب على التفكير النقدي والمنطقي.

التعلم متعدد التخصصات من خلال دمج المواد العلمية والأدبية والفنية في إطار تعليمي شامل.

تقسيم المواد الدراسية على عامين دراسيين لإتاحة فرصة أكبر للفهم والاستيعاب.

توفير فرص متعددة للطلاب، حيث يمكنهم إعادة الامتحانات لتعويض أي إخفاقات.

نظام امتحانات مرن، حيث تُعقد امتحانات الصف الثاني الثانوي في مايو ويوليو، والثالث الثانوي في يونيو وأغسطس.

آلية تقييم متطورة، إذ يُحتسب المجموع النهائي بناءً على درجات سبع مواد رئيسية، وتُسجل كل محاولات الطالب في الامتحانات.

رسوم الامتحانات والإجراءات
يسمح للطلاب بأداء الامتحانات مجانًا في المرة الأولى، بينما يتم فرض رسوم قدرها 500 جنيه على كل محاولة إضافية. كما يُشترط دخول الامتحان الأول في العام الدراسي المحدد، مع إمكانية إعادته في أي وقت لاحق.

ويتيح النظام الجديد للطلاب دراسة مواد إضافية لتوسيع خياراتهم التعليمية، ما يفتح أمامهم آفاقًا أوسع لاختيار تخصصاتهم المستقبلية.

يأتي هذا التوجه في إطار جهود الوزارة لإصلاح منظومة التعليم الثانوي، بما يتماشى مع التطورات العالمية ومتطلبات سوق العمل.