«التعليم» تكشف مواصفات امتحان الإحصاء للثانوية العامة 2025 بعد إضافته للمجموع

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل ومواصفات امتحان مادة الإحصاء لطلاب الشعبة الأدبية بالثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025، وذلك قبيل انطلاقه المقرر الخميس المقبل، حيث يُعد هذا الامتحان من المواد المضافة للمجموع لطلاب الصف الثالث الثانوي العام.

35 سؤالًا في ورقة واحدة.. بينها مقاليان

وأوضحت الوزارة أن الامتحان سيتضمن 35 سؤالًا، منها 33 سؤالًا بنظام الاختيار من متعدد، بالإضافة إلى سؤالين مقاليين. وتوزعت الدرجات كالتالي: 10 أسئلة مخصصة لكل منها درجة واحدة، و23 سؤالًا تُمنح درجتان لكل منها، أما الأسئلة المقالية فيُخصص لكل منها درجتان، ليصبح إجمالي الدرجات النهائية لمادة الإحصاء 60 درجة.

نماذج استرشادية لتهيئة الطلاب

ودعت وزارة التعليم الطلاب وأولياء الأمور إلى الاطلاع على النماذج الاسترشادية المتاحة عبر الموقع الرسمي، بهدف التعرف على شكل الأسئلة وأنماطها قبل أداء الامتحان.

جدول امتحانات يوم الخميس 10 يوليو

ويؤدي طلاب الثانوية العامة وفق النظام الحديث، يوم الخميس 10 يوليو 2025، امتحانات الدور الأول في ثلاث مواد مختلفة بحسب الشُعب: الأحياء لشعبة العلوم، الرياضيات التطبيقية (الاستاتيكا) لشعبة الرياضيات، والإحصاء للشعبة الأدبية.

أما طلاب النظام القديم، فسيؤدون امتحان مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) يوم الثلاثاء 8 يوليو 2025، بينما يخضع طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) لاختبارات مقاييس المفاهيم في مادتي الجيولوجيا والرياضيات التطبيقية في اليوم ذاته.

امتحانات خاصة للمكفوفين

وفي السياق ذاته، يؤدي طلاب مدارس المكفوفين، بالنظامين القديم والجديد، امتحان مادة التاريخ (الورقة الثانية) يوم الثلاثاء المقبل، ضمن جدول الامتحانات المعدّل لهم.

قرارات تنظيمية لليوم الأخير

وكانت الوزارة قد أعلنت تخصيص 5 ورقات مفاهيم لمادة الأحياء و4 ورقات لمادة الإحصاء، ضمن الإجراءات التنظيمية التي اتُخذت لضمان انسيابية وسلامة سير الامتحانات في يومها الأخير، وسط متابعة مباشرة من الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، من داخل غرفة العمليات المركزية.

يُذكر أن امتحانات الثانوية العامة هذا العام تشهد تطبيقًا موسّعًا للنظام الجديد، الذي يعتمد على أسئلة تقيس مهارات الفهم والتحليل، ضمن توجه الوزارة لتعزيز جودة التقييم ومخرجات التعليم.