وزير التعليم: إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي اعتبارًا من العام الدراسي الجديد

أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي مع بداية العام الدراسي 2025/2026، لتكون مادة خارج المجموع، وذلك في إطار خطة الوزارة لمواكبة متطلبات العصر الرقمي وتطوير مهارات الطلاب.

وأوضح الوزير أن البرمجة أصبحت "لغة العصر"، وأن تدريس هذه المادة يمثل خطوة استراتيجية لإعداد جيل قادر على الابتكار، وتصميم المنصات الرقمية، والمنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.

وأشار عبد اللطيف إلى أن المادة ستُدرّس عبر منصة كويرو الرقمية الخاضعة لإشراف الجانب الياباني، والتي تجمع بين الجانب النظري والتطبيق العملي، بمشاركة فعّالة من المعلمين داخل المدارس.

ولضمان جودة المحتوى، أوضح الوزير أن الوزارة أعدّت برنامجًا تدريبيًا متكاملًا للمعلمين، يشمل الدعم الفني والمتابعة المستمرة، بما يضمن تقديم المادة بمستوى متميز يتماشى مع أهداف التطوير التعليمي.

تعزيز الجودة والتقييم في الثانوية
وفي السياق ذاته، شدد وزير التعليم على أهمية دور وحدة الجودة والقياس داخل الوزارة، التي ستتولى متابعة الأداء وتطبيق معايير دقيقة للتقييم داخل المدارس الثانوية، بالتوازي مع التوسع في تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية.

وأكد أن عمليات التقييم ستتم عبر خبراء تربويين وأساتذة متخصصين، لضمان الشفافية والعدالة، ورفع كفاءة المنظومة التعليمية، مع نقل الخبرات إلى القيادات الجديدة داخل المؤسسات التعليمية.

استعدادات العام الدراسي الجديد
واختتم الوزير تصريحاته بالإشارة إلى أن الوزارة عقدت سلسلة لقاءات مع القيادات التعليمية ومديري المدارس الثانوية لمناقشة الاستعدادات الكاملة للعام الدراسي الجديد، بما في ذلك آليات تطبيق نظام البكالوريا المصرية.

وأكد أن الخطة الشاملة التي تنفذها الوزارة تستهدف تطوير التعليم الثانوي، وتهيئة المدارس لاستقبال الطلاب بشكل منظم، مع الالتزام برفع مستوى الانضباط وتوفير بيئة تعليمية حديثة تواكب متطلبات المستقبل.